osztálydal 3/11 DE

793

由 Melinda Szabados Zoltánné Bartha (Szabados Zoltánné) 使用 Suno AI

osztálydal 3/11 DE
v4

@Melinda Szabados Zoltánné Bartha (Szabados Zoltánné)

osztálydal 3/11 DE
v4

@Melinda Szabados Zoltánné Bartha (Szabados Zoltánné)

lyrics
Kérem a csendet – szól a jel,
kértek-e zenét? majd egyszer eljön el.
Ne egyél órán, figyelj rám,
ülj el onnan, kezdődik a tanulás talán.

Ne beszélj vissza, ne beszélj csúnyán,
hagy már abba – de békésen, normálisan.
Ne legyél előítéletes, ez fontos szabály,
ne minősítsünk másokat – ettől lesz az osztály pályán.

Refrén
Koncentrált a fej, sok írás az asztalon,
normális a tanár, ezt tudjuk nagyon.
Tanárnő mondott olyan dolgokat,
aminek hasznát vesszük az életben – marad.

Versszak 2
Fogalmazás gyakorlás, szavak tánca,
az izgalmas kommunikáció titka a válasza.
Bullying elleni terv születik itt,
mert egymás ellen nem, csak egymásért visz az út.

Asszertív kommunikáció a kulcsszó ma,
én-üzenet, nem vád – ez a forma.
Te-üzenet néha csúszik, de tanuljuk már,
így lesz erős a hang, nem bánt, hanem használ.

Refrén
Motiváció ég, motivációs levél készül,
önreflexió jön – ki mitől fejlődik belül.
A tökéletes ppt nem csillogás,
hanem lényegretörő, tiszta meglátás.

Híd
Udvari óra, nevetés, szünet,
változatos nap, ami lendületet ad neked.
Relax egy percre, aztán vissza,
jókedv marad, nem stressz a titka.

Záró refrén
Kreatív írás, szabad gondolat,
családias hangulat tart itt össze sokakat.
Ez az óra hasznos, nem csak tantárgy,
hanem életre szóló szavakat ad.
音乐风格
Techno, Rock, Dance Pop, danceable, Joy, Surprise, Baritone, 120-160 BPM

你可能会喜欢

歌曲的封面Sabedoria do meu paizinho
v4

由 CRIATIVOS PERSONALIZADOS 使用 Suno AI 创建

歌曲的封面Motoros Börze Ballada
v4

由 Lajos Bézi 使用 Suno AI 创建

歌曲的封面Kuadrilli
v4

由 Ane Murueta-Goyena 使用 Suno AI 创建

歌曲的封面FUNK MUITO PUNK, NO RIO É ASSIM
v4

由 Alfredo Assumpção 使用 Suno AI 创建

相关播放列表

歌曲的封面Veil of the Old Grove
v4

由 іван шаповад 使用 Suno AI 创建

歌曲的封面Kovalan Adam
v4

由 cafer milyon 使用 Suno AI 创建

歌曲的封面Плачу на техно
v4

由 Татьяна Кашко 使用 Suno AI 创建