La Ronda del Juglar
v4
@NURIA AMOROS
La Ronda del Juglar
v4
@NURIA AMOROS
Letra da música
[Intro]
¡Tambor, tambor, marca el compás!
Sonajas suenan, ¡vamos detrás!
[Verse 1]
Por el camino va el juglar,
con paso firme al caminar.
Suena la ronda en el salón,
¡cada pequeño lleva el son!
[Chorus]
Tum, tum, suena el tambor,
chas, chas, sonajas al sol.
Tilín de platillos, suave al sonar,
¡todos juntos vamos a marcar!
[Verse 2]
Una palmada, dos y tres,
marca el ritmo con los pies.
Si el platillo dice «clin» al pasar,
las sonajitas vuelven a bailar.
[Chorus]
Tum, tum, suena el tambor,
chas, chas, sonajas al sol.
Tilín de platillos, suave al sonar,
¡todos juntos vamos a marcar!
[Bridge]
Tambor primero: ¡tum, tum, tum!
Sonajas responden: ¡chas, chas, chas!
Platillos brillan: ¡clin, clin, clin!
Y el grupo canta: ¡otra vez!
[Chorus]
Tum, tum, suena el tambor,
chas, chas, sonajas al sol.
Tilín de platillos, suave al sonar,
¡todos juntos vamos a marcar!
[Outro]
Tum, tum, chas y clin,
¡la ronda llega a su fin!
¡Tambor, tambor, marca el compás!
Sonajas suenan, ¡vamos detrás!
[Verse 1]
Por el camino va el juglar,
con paso firme al caminar.
Suena la ronda en el salón,
¡cada pequeño lleva el son!
[Chorus]
Tum, tum, suena el tambor,
chas, chas, sonajas al sol.
Tilín de platillos, suave al sonar,
¡todos juntos vamos a marcar!
[Verse 2]
Una palmada, dos y tres,
marca el ritmo con los pies.
Si el platillo dice «clin» al pasar,
las sonajitas vuelven a bailar.
[Chorus]
Tum, tum, suena el tambor,
chas, chas, sonajas al sol.
Tilín de platillos, suave al sonar,
¡todos juntos vamos a marcar!
[Bridge]
Tambor primero: ¡tum, tum, tum!
Sonajas responden: ¡chas, chas, chas!
Platillos brillan: ¡clin, clin, clin!
Y el grupo canta: ¡otra vez!
[Chorus]
Tum, tum, suena el tambor,
chas, chas, sonajas al sol.
Tilín de platillos, suave al sonar,
¡todos juntos vamos a marcar!
[Outro]
Tum, tum, chas y clin,
¡la ronda llega a su fin!
Estilo de música
Medieval children’s ensemble song, lively processional pulse with a simple steady hand-drum pattern for children to mark the beat, bright jingling sonajas and light cymbal accents as the two additional percussion instruments, recorder and small lute supporting a memorable singalong melody, playful call-and-response chorus, clear youthful group vocals in Spanish, acoustic and warm, simple repetitive phrasing, gentle dynamics suitable for children
