[Verso 1] Damaris abre su cuaderno y prende la computadora con un clic va descubriendo la música en otra forma
En Quito, tarde de clase pantalla, manos y atención si un error la desordena lo corrige con razón
[Pre-Coro] Teclas que van marcando ritmo, idea y voz paso a paso aprende y no suelta el corazón
[Coro] Informática y canción van de la mano hoy Informática y canción mejoran su aprendizaje
Damaris, sigue así tu mundo suena mejor Damaris, sigue así con estudio y con valor
[Verso 2] Busca acordes, ve colores ordena cada compás guarda todo en carpetitas para volver una vez más
Con videos y con programas va entendiendo la canción y en la pizarra de su mente se dibuja la emoción
[Pre-Coro] Teclas que van marcando ritmo, idea y voz paso a paso aprende y no suelta el corazón
[Coro] Informática y canción van de la mano hoy Informática y canción mejoran su aprendizaje
Damaris, sigue así tu mundo suena mejor Damaris, sigue así con estudio y con valor
[Puente] Si la clase se hace grande ella sabe resolver entre datos y melodías va creciendo su saber
Y en la libreta queda escrito lo que ayer costó aprender con paciencia y con talento hoy lo puede entender
[Coro] Informática y canción van de la mano hoy Informática y canción mejoran su aprendizaje
Damaris, sigue así tu mundo suena mejor Damaris, sigue así con estudio y con valor
Styl muzyki
Latin pop with light Andean percussion and buoyant mid-tempo bounce; verse rides acoustic guitar, claps, and simple keyboard figures; pre-chorus strips to hand percussion and a rising pad; chorus hits with full drums, bright synth plucks, and a chantable hook. Lead vocal stays close-mic and clear, with soft doubles on the hook, small echo throws on key words, and handclap gang accents. Ear candy: computer blips at transitions, reversed swells into the chorus, and a short bell figure before the final lift. Mix is crisp, warm, and lively., musical