[Verse 1] Mis alumnos del cuarto C llegan con sueño y con fe mochilas torcidas, tenis gastados pero el mundo cabe en su papel
Uno pregunta por qué otro se ríe sin saber y yo les miro la cara y me dan ganas de volver
[Pre-Chorus] Cuando la tarde se va y el pizarrón queda en paz ellos me dejan señales de lo que cuesta avanzar
[Chorus] Mis alumnos del cuarto C me enseñan a creer Mis alumnos del cuarto C lo vuelven a hacer Con sus manos tan pequeñas tan grandes para entender Mis alumnos del cuarto C me enseñan a querer
[Verse 2] Hay quien dibuja un león hay quien pregunta por mamá hay quien trae lluvia en los ojos y aun así no quiere parar
La ventana marca el sol la campana quiere hablar y entre cuadernos y voces algo bonito va a pasar
[Pre-Chorus] Si la mañana fue gris ellos la saben pintar con una risa en la mesa y una canción al pasar
[Chorus] Mis alumnos del cuarto C me enseñan a creer Mis alumnos del cuarto C lo vuelven a hacer Con sus manos tan pequeñas tan grandes para entender Mis alumnos del cuarto C me enseñan a querer
[Bridge] Yo también fui como ellos con miedo de no encajar y ahora cargo sus nombres como un tesoro al andar Si el mundo pesa de más ellos lo saben romper con un abrazo chiquito y un “sí se puede” de pie
[Chorus] Mis alumnos del cuarto C me enseñan a creer Mis alumnos del cuarto C lo vuelven a hacer Con sus manos tan pequeñas tan grandes para entender Mis alumnos del cuarto C me enseñan a querer
음악 스타일
Latin pop with a laid-back midtempo groove, fingerpicked guitar over warm bass and light clap percussion; verse stays intimate and conversational, pre-chorus lifts with rising backing vocals and a handclap build, chorus opens wide with stacked harmonies on the anchor phrase. Add little whistle fills between lines, a short percussion break before the final chorus, and crisp bright mix with close-mic lead vocals and roomy gang responses on the hook.