[Verse 1] في آخر الصف كنت أضيع أحسب الأيام ما أسمع شي جيتِ يا أستاذة وقلبي يطيع كلمة طيبة منّك تكفيني
تشرحين الآية بحب كبير تحكيها قصة تدخل قلبي صدّقتِ فينا رغم التقصير رفعتِ راسي وسط صحبي
[Chorus] يا معلمة الإسلامية يا زهور الجبرتي الغالية من دعواتك صارت روحي حيّة كل درسٍ فيكِ حكاية
يا معلمة الإسلامية يا نور بقلوبٍ عطشانة في سجود الليل لكِ هدية ربي يحفظكِ في كلّ زمانة (آمين)
[Verse 2] بمُصحفك الورق متعبان لكن حروفك فينا فَرَح تكتبين أسماءنا في الحان وتقولي: "تقدّم، لوّح الجرح"
إذا غلط واحد منا يوم تصلحي برفق وابتسامة تعطينا أمل قد السما دوم وتنادينا: "أنتم كرامة"
[Chorus] يا معلمة الإسلامية يا زهور الجبرتي الغالية من دعواتك صارت روحي حيّة كل درسٍ فيكِ حكاية
يا معلمة الإسلامية يا نور بقلوبٍ عطشانة في سجود الليل لكِ هدية ربي يحفظكِ في كلّ زمانة (يا رب)
[Bridge] لو يومًا افترقنا عن هالمدرسة يبقى اسمك فينا ما يغيب كل خطوة نخطوها في هالدرب فيها بصمتك مثل الطيب
[Chorus] يا معلمة الإسلامية يا زهور الجبرتي الغالية من دعواتك صارت روحي حيّة كل درسٍ فيكِ حكاية
يا معلمة الإسلامية يا نور بقلوبٍ عطشانة في سجود الليل لكِ هدية ربي يحفظكِ في كلّ زمانة (يا زهور)
음악 스타일
Warm acoustic pop with Arabic percussion and gentle qanun; male vocals, intimate verses that swell into an anthemic, sing-along chorus. Subtle choir-style backing hooks on the title line, soft strings rising in the bridge to give a heartfelt, grateful climax before a tender outro.