Le rap des suites
v4
@Yasser BOYAUZAN
Le rap des suites
v4
@Yasser BOYAUZAN
Paroles
[Intro]
Aujourd’hui on parle suites
Écoute bien la leçon
Deux familles importantes
Dans le monde des nombres
Arithmétique…
Géométrique…
On démarre !
[Verse 1]
On commence pépouze par la suite arithmétique
À chaque fois j’rajoute pareil, c’est logique
Toujours le même pas, on appelle ça la raison
Elle s’colle entre les termes, comme de la glu sur la leçon
Tu pars d’un premier terme, ça c’est ton départ
Tu marches d’un même nombre, pas besoin de trottoir
Plus trois, moins cinq, ou plus dix d’un coup
Tant que c’est toujours pareil, c’est arithmétique, c’est tout
Regarde, deux, cinq, huit, onze, quatorze
J’ajoute trois chaque fois, la raison s’impose
Ou bien dix, sept, quatre, un, moins deux
Là j’enlève trois à chaque étape, c’est la même règle entre nous
[Chorus]
Suite arithmétique, même pas, même pas
J’avance toujours pareil, j’change pas mes pas
Premier terme posé, raison mémorisée
Et tout s’aligne, tout s’aligne sur la lignée (hey)
Aujourd’hui on parle suites
Écoute bien la leçon
Deux familles importantes
Dans le monde des nombres
Arithmétique…
Géométrique…
On démarre !
[Verse 1]
On commence pépouze par la suite arithmétique
À chaque fois j’rajoute pareil, c’est logique
Toujours le même pas, on appelle ça la raison
Elle s’colle entre les termes, comme de la glu sur la leçon
Tu pars d’un premier terme, ça c’est ton départ
Tu marches d’un même nombre, pas besoin de trottoir
Plus trois, moins cinq, ou plus dix d’un coup
Tant que c’est toujours pareil, c’est arithmétique, c’est tout
Regarde, deux, cinq, huit, onze, quatorze
J’ajoute trois chaque fois, la raison s’impose
Ou bien dix, sept, quatre, un, moins deux
Là j’enlève trois à chaque étape, c’est la même règle entre nous
[Chorus]
Suite arithmétique, même pas, même pas
J’avance toujours pareil, j’change pas mes pas
Premier terme posé, raison mémorisée
Et tout s’aligne, tout s’aligne sur la lignée (hey)
Style de musique
rap, Boom-bap scolaire, tempo medium, male vocals. Couplets parlés-chantés avec rimes claires, piano lumineux et basse ronde, charley sec en contretemps. Refrain catchy avec chœurs d’élèves en réponse. Pont final plus calme, clap mains et petite montée de cordes pour un côté hymne de classe.
